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当代大学生价值观念变化发展特点分析
引用本文:余双好.当代大学生价值观念变化发展特点分析[J].高等教育研究,1993(4).
作者姓名:余双好
作者单位:武汉大学学工部
摘    要:本文通过调查,大量统计数据表明:当代大学生的价值观念已发生了较大变化,呈现出一些新的特点。大学生价值观念的变化从客观上要求教育工作者对此加以正确认识评价,加强对各种价值观的比较、辩别和引导,拓宽教育渠道,培养大学生正确的价值观念。

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