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| 用简案代替教案如何 | |
| 作者姓名： | 梁欧娃 刘顺航 |
| 作者单位： | [1]山东荣成26中教育研究处 [2]山东荣成电大教务处 |
| 摘 要： | 简案、教案，从作用上看，两者都是教师备课、上课过程中准备的文字性材料，不过，前者是“私下”使用的，后者是公开的；从形式上看，简案具有内容简单化、书写随意化、形式多样化的特点，是教案的替代品；那么，从实用角度看，哪个更有效呢？ |
| 关 键 词： | 教案 形式多样化 教师备课 简单化 随意化 替代品 上课 简案 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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