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| 教师课堂情绪浅议 | |
| 引用本文： | 方媚婷.教师课堂情绪浅议[J].成才之路,2009(4):10-10. |
| 作者姓名： | 方媚婷 |
| 作者单位： | 乐清市虹桥镇第二小学 |
| 摘 要： | 教师的课堂情绪对于教学效果的作用是至关重要的。好的情绪可以使学生精神振奋，乐观愉快地接受知识，从而提高学习的效率。消极的不良的情绪则会使学生的精神倦怠、意志消沉或是产生对抗的情绪，这样就会严重影响教学的效果。 |
| 关 键 词： | 课堂情绪 教师 教学效果 精神 学生 学习 倦怠 |
教师课堂情绪浅议 |
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