浅议初中语文多媒体教学的利弊

在教育现代化发展迅猛的今天，多媒体教学手段已经迅速走进了初中学科教学。通过一段时期以来的实践，充分证明了多媒体手段的巨大作用。与传统教学手段相比，多媒体设备具备了更大的信息容量．具有了更为形象生动的影音演示效果．为初中语文课堂教学注入了活力与动力。但是，多媒体教学在一些学校也走进了一些误区，需要引起足够重视．本文对此作了简要论述。