基于OBE理念的地理科学专业“气象学与气候学”教学大纲设计——以普通师范类高校为例

“气象学与气候学”是支撑师范类地理科学专业毕业要求达成度的核心课程。基于OBE理念和立德树人根本任务，根据师范类专业教育认证标准、学校办学层次，设计与培养方案毕业要求对应的课程目标，同时融入家国情怀、科学精神、生态文明建设等教育内容，设计课程教学大纲。课程大学大纲主要包括课程目标，课程目标与毕业要求关系，课堂教学内容、教学内容与课程目标的对应关系，内容重难点、教学方式及考核方式和课程目标、毕业要求的对应关系，确定了考核评价的六个方面内容及评价标准等，为教学活动开展和师范类地理科学专业认证奠定基础。