语文学习管理:基于教师专业发展的选择 |
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引用本文: | 李健,严艳.语文学习管理:基于教师专业发展的选择[J].当代教育论坛,2009(12):82-83. |
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作者姓名: | 李健 严艳 |
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作者单位: | 广东东莞东城五小,广东东莞523129 |
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摘 要: | 语文教学过程中采用学习管理,就是要把渴望学习语文的学生个体激活,让他们通过一定时间的学习和磨合,具备自主学习语文的能力,从而解放教师自己,使语文教师将更多的精力和时间用于思考,用于反思,用于设计提高学生的语文素养。
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关 键 词: | 教师专业发展 语文教师 学习管理 学生个体 教学过程 自主学习 语文素养 时间 |
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