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教育收费困境:概念与政策的解读
引用本文:张天雪.教育收费困境:概念与政策的解读[J].当代教育科学,2004(21):20-23.
作者姓名:张天雪
作者单位:北京师范大学教育学院
摘    要:教育收费面临困境,困境源于多个方面。概念上对合理收费、教育乱收费和教育收费乱的混淆导致了教育收费的非计划性、非理性和非均衡性,并在收费主体、责任主体上造成错位,把体制和机制问题归咎于具体行为问题。而教育收费政策文本、政策主体和政策环境的缺陷亦使教育收费陷入困境。教育收费困境要从学理和政策层面双重解困。

关 键 词:教育收费  概念  市场经济  教育政策  中国  优质教育资源
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