| 论高校创新人才培养的途径 |
| |
| 引用本文： | 张辉. 论高校创新人才培养的途径[J]. 教育探索, 2001, 0(12): 24-25 |
| |
| 作者姓名： | 张辉 |
| |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学马列与德育部 |
| |
| 摘 要： | 创新是知识经济的生命源泉，而创新人才则成为知识经济发展的灵魂。作为提供知识、培养人才的高等学校，开发大学生的创新能力，培养创新人才，已不仅仅是时代的呼唤，更是中华民族振兴的希望所在。一、发挥教学主渠道作用，完善大学生的创新知识结构，是培养创新人才的中心环节学生知识的获得，能力的开发，素质的提高，主要是通过教学这个主渠道实现的。因而高等学校要通过教育观念、培养目标、课程设置、教学内容、教学方法及手段、教学评价体系等教学的各个路径，为培养创新人才创造有利条件。１．更新教育观念，确立培养知识、能力、素…
|
| 关 键 词： | 高等学校 创新人才 人才培养 创新能力 科学实践 素质教育 |
A diacussion on the way of innovation talents training of colleges and universities |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
