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浅谈高职英语教学中的几个原则
作者姓名:邱玲敏
作者单位:江苏电大武进学院,江苏,武进,213161
摘    要:高职学生英语教学可采取简单原则、兴趣原则,比较、归纳原则、量的原则、重要原则。

关 键 词:高职 英语教学
文章编号:1008-4207(2005)03-0096-01
修稿时间:2005-03-27
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