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适应性背景下深化职业教育企业办学主体的优化路径 ——基于德国双元制比较视角
作者单位:
东莞职业技术学院商贸学院,广东 东莞 523808
摘 要:
关 键 词:
适应性
职业教育
产教融合
企业办学主体
德国双元制
人才培养体系
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