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杂志ISSN号
增强高中历史课堂教学的趣味性
作者姓名:
刘梅
作者单位:
江苏省宿迁市泗洪中学
摘 要:
作为中学历史教师,担负着教书育人的重担,有责任强化历史课的学习。在现阶段怎样才能在有限的课堂时间内提高学生的学习效率呢?这就需要教学工作者根据实际情况开展趣味性历史教学,增强学生历史课的兴趣,这样才能够引发学生投入课堂学习。本文就自己的教学积累,谈一下提高历史课堂教学趣味性的经验,希望能对应试教育下的历史课堂提供一些借鉴。
关 键 词:
历史课堂教学
学习效率
中学历史教师
历史事件
课堂时间
课堂导入
历史老师
李广难封
三国历史
罗斯福新政
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