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| 浅谈思想政治课教学中的"投石"艺术 | |
| 引用本文： | 冷德才.浅谈思想政治课教学中的"投石"艺术[J].贵州教育,2005(9):34. |
| 作者姓名： | 冷德才 |
| 作者单位： | 道真县旧城中学 |
| 摘 要： | 传统的政治课教学大多采用“灌入式”、“填鸭式”的教学方法,枯燥、抽象,学生被动学习、机械记忆,使政治课“雪上加霜”。那么,如何使学生由被动变为主动,提高每一个学生的参与度,如何使学生这一池春水荡起涟漪,让每一个学生都成为激越的浪花,翻卷成一幅幅壮丽的美景?俗话说:“一石激起千层浪”。为此,我在教学中尝试教师这“一石”激起学生那“千层浪”的做法,激发学生兴趣,提高学生参与度,总结出“投石”艺术。一、精选身边之石为了激发学生参与的积极性、主动性,激发学生的求知欲,把学生引入一种与问题有关的情境中,选怎样的“石”,才能… |
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