用“教育科研”奠基“学校管理”

一、在“管理手段”中找不到“教育质量” 教育质量是每位校长的命脉，也是学校的生命线，哪位校长不想把学校的教育质量搞上去呢？“校长抓根本治校”与“医生对症下药”是一个道理，说起来人人都懂，但做起来就大不一样。病人肚子痛，原因诸多：可能是吃了不洁食物引起的食物中毒，可能是胃病引起的胃痛，可能是心理紧张引起的神经痉挛，也可能是……同一病症，但引起的原因是大不相同，医生只有找准了原因，才能对症下药，消除病症。食物中毒引起的肚子痛，医生只给他止痛药，可能会缓过一时，但不能根治。