|
|||||
|
|
| 数学教师也需要读、说、听、写 | |
| 引用本文： | 庄惠芬.数学教师也需要读、说、听、写[J].小学教学研究,2006(2):23-24. |
| 作者姓名： | 庄惠芬 |
| 作者单位： | 江苏常州市湖塘桥中心小学 |
| 摘 要： | 很多时候,“听、说、读、著作,殊不知这些著作经过意图,走入教材才能走出教也有一些以应试、赢利为性写”仅成了语文教师的基本了二道、三道贩子的东拼西材。质的读物。教师必须有选择功的专有,成为了学生的语凑已经面目全非,失去了一辩证地读参考。一开学,地读,也要有选择地引 |
| 关 键 词： | 数学教师 基本能力 语文教师 语文学习 严格要求 基本素养 数学教学 基本功 新课程 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |