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| 因“境”而筑 顺“势”而成 | |
| 引用本文： | 李云芳.因“境”而筑 顺“势”而成[J].小学教学参考,2011(10):34-34. |
| 作者姓名： | 李云芳 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区通州小学,226300 |
| 摘 要： | 情境教学模式是小学语文常用的一种教学模式，它让学生处在创设的教学情境中，运用学生的无意识心理活动和情感，加强有意识的理性学习活动。那么，在课堂教学中如何使学生实现有意识与无意识心理活动的统一、理智与情感的统一呢？ |
| 关 键 词： | 无意识心理活动 “境” “势” 情境教学模式 小学语文 教学情境 学习活动 课堂教学 |
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