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| 让学生动口又动手 | |
| 引用本文： | 袁卫菊.让学生动口又动手[J].小学教学参考,2011(9):23-23. |
| 作者姓名： | 袁卫菊 |
| 作者单位： | 江苏启东市第一实验小学,226200 |
| 摘 要： | 一、语文课堂教学的现状
在很多语文教学中，教学的着力点要么是对课文内容的深究，或是对知识内容的扩展，或是对思想内容的提高，大多把听、说、读作为训练的重点，使课堂教学习惯于“君子动口不动手”。 |
| 关 键 词： | 动手 动口 语文课堂教学 学生 课文内容 语文教学 思想内容 教学习惯 |
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