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| 给“语文大餐”变变样 | |
| 引用本文： | 张启云.给“语文大餐”变变样[J].小学教学参考,2011(10):32-32. |
| 作者姓名： | 张启云 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区金沙小学,226000 |
| 摘 要： | 教学是一门艺术，语文教学更是一门艺术。我们可以把语文课堂比作一顿大餐，由导入、新授、拓展、总结四道菜组成，那么我们的语文教师就是一位烹饪大厨了，每堂语文课该如何为学生上好这四道菜呢？我认为作为一位“烹饪大厨”，应该学会给学生不定期“更换”或“增加”菜谱，让学生每天都感觉耳目一新，“食欲”不减。从教的层面上来说，就是要给学生上好下面这“四道菜”. |
| 关 键 词： | 语文教学 语文课堂 语文教师 学生 艺术 烹饪 |
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