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| 曲径通幽处 春来花自开──小学生语文家庭作业布置的几点尝试 | |
| 引用本文： | 许广兰.曲径通幽处 春来花自开──小学生语文家庭作业布置的几点尝试[J].小学教学参考,2011(6):57-57. |
| 作者姓名： | 许广兰 |
| 作者单位： | 江苏泗洪县教师进修学校附属小学,223900 |
| 摘 要： | 学生语文素养的提升,主要依赖于学生主体自主的语文实践活动,而不是单靠教师的课堂教学,更不是靠教育界流行的＂教不够作业凑＂的做法。当前,小学生的家课作业负担太重,已引起了全社会的关注,但是现状仍不容乐观。 |
| 关 键 词： | 作业布置 语文素养 小学生 家庭 语文实践活动 学生主体 课堂教学 作业负担 |
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