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| 生成，让课堂更精彩 | |
| 引用本文： | 周秀莲.生成，让课堂更精彩[J].小学教学参考,2011(10):24-24. |
| 作者姓名： | 周秀莲 |
| 作者单位： | 江苏盐城市尚庄小学,224023 |
| 摘 要： | 对于小学语文课堂教学来说，教学过程是否生动精彩，决定了教学是否有效。要使课堂教学充满趣味性和生动性，笔者认为，最主要的方法是促进课堂教学的生成。课堂教学的生成主要指在课堂教学中充分重视师生间的互动和活动的多样性，在复杂多变的教学环境中， |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 教学过程 教学环境 趣味性 多样性 小学 师生 |
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