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浅谈小学数学课堂教学中的预设与生成
引用本文:杨志祥.浅谈小学数学课堂教学中的预设与生成[J].小学教学参考,2011(7):33-33.
作者姓名:杨志祥
作者单位:江苏南通市通州区英雄小学,226363
摘    要:一、问题的提出 我任教小学数学这门学科已有十多年了,在多年的教学实践中,我发现这样一个现象:面对学生模糊思路、突然发问、错误回答等突如其来的课堂生成时,有的教师能够机智筛选、准确把握、巧妙利用,使课堂教学妙趣横生,

关 键 词:数学课堂教学  小学数学  预设与生成  教学实践  课堂生成  学科  学生  发问
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