|
|||||
|
|
| 三维融合 提升学生写字素养 | |
| 作者姓名： | 刘兆龙 |
| 作者单位： | 江苏洪泽县东双沟中心小学,223121 |
| 摘 要： | 张庆先生曾在苏教版教材培训会上说过“提领而顿，百毛皆顺”，意思是说抓住了事物的主要问题，其他问题就迎刃而解了。那么写字教学中有没有这个“领”？答案是肯定的，《课标》里就对写字提出总体目标：“能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。” |
| 关 键 词： | 写字教学 三维 素养 学生 培训会 苏教版 教材 速度 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |