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活用教材 培养创新能力——“梯形的面积计算”教学设计及设计意图
引用本文:卢红霞.活用教材 培养创新能力——“梯形的面积计算”教学设计及设计意图[J].小学教学参考,2011(7):14-14.
作者姓名:卢红霞
作者单位:江苏如袅实验小学,226500
摘    要:教学内容:义务教育课程人教版五年级上册P88。教学目标:1.通过剪、移、拼等数学活动,探索梯形面积计算公式,感受转化的数学思想。2.掌握梯形的面积计算公式,能应用公式计算梯形面积和解决实际生活中的问题。3.通过操作、观察、比较发展空间观念,

关 键 词:梯形面积计算  活用教材  设计意图  教学设计  创新能力  培养  教育课程  教学内容
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