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| 给小学语文课堂涂抹上灵动的色彩 | |
| 引用本文： | 董在兵,贾文梅.给小学语文课堂涂抹上灵动的色彩[J].小学教学参考,2011(6):27-27. |
| 作者姓名： | 董在兵 贾文梅 |
| 作者单位： | 江苏盱眙县实验小学,211700 |
| 摘 要： | 新课程理念下的小学语文课堂应该充满生机与灵动。语文学科具有工具性和人文性的双重特征,教师只有充分把握语文学科的特点以及儿童的认知心理,才能从内心深处激发和唤醒学生的好奇心与求知欲, |
| 关 键 词： | 语文课堂 小学 色彩 涂抹 语文学科 课程理念 双重特征 认知心理 |
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