让语文课堂焕发生命的活力

新课程的理想课堂是磁力、张力与活力的和谐，是生命律动、交融与成长的展台。语文课程基础工具学科的性质决定了小学语文是核心课程，并在各科教学中处于基础地位。理想的语文课堂是“阳光地带”，是“动感地带”，更是“情感地带”．在语文教学中，我们切不可让孩子的思维在课堂上“沉睡”下去，而应努力让语文课堂焕发出生命的活力，这才是语文教学追求的境界。