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| 尝试探究教学 发展独特个性 | |
| 引用本文： | 史玉霞.尝试探究教学 发展独特个性[J].小学教学参考,2011(11):9-10. |
| 作者姓名： | 史玉霞 |
| 作者单位： | 江苏淮安市楚州区博里镇中心小学,223225 |
| 摘 要： | 个性是指一个人在先天生理和后天环境（包括教育）作用下形成的不同于他人的心理特征和行为方式。《语文课程标准》明确指出,阅读教学应＂逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力＂,还指出＂要注意学生个体的差异,满足不同程度学生对语文学习的要求,开发他们的潜能, |
| 关 键 词： | 独特个性 探究教学 《语文课程标准》 学生个体 创造性阅读 探究性阅读 行为方式 心理特征 |
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