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| 在美的古诗中，提高学生的审美教育 | |
| 引用本文： | 王虹元.在美的古诗中，提高学生的审美教育[J].小学教学参考,2011(9):20-20. |
| 作者姓名： | 王虹元 |
| 作者单位： | 江苏淮安市淮安小学,223001 |
| 摘 要： | 古诗意境深远，情感丰富，哲理深邃，语言精练，是经过千百年的流传沉淀下来的精华，尤其是小学语文新课程标准推荐的古诗，更是精华中的精华。古诗中包含了这么多的美，教师该如何进行“美”的教学呢？ |
| 关 键 词： | 古诗意境 审美教育 学生 新课程标准 小学语文 “美” 精华 沉淀 |
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