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| 教师的点评语言为学生的朗读锦上添花 | |
| 引用本文： | 沈燕.教师的点评语言为学生的朗读锦上添花[J].小学教学参考,2011(12):59-59. |
| 作者姓名： | 沈燕 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市实验小学,213300 |
| 摘 要： | 朗读是语文教学中不可缺少的环节和任务。可是，在日常教学中。朗读指导方法却单调、机械。我在听课过程中常见教师在分析、理解之余来一句“请同学们有感情地读读这部分”或“把xx语气读出来”。这样的教学如何能大面积地提高学生的朗读水平呢？ |
| 关 键 词： | 朗读指导 学生 教师 语言 语文教学 日常教学 听课过程 朗读水平 |
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