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| 预习,自学之技术的萌芽 | |
| 作者姓名： | 朱晓红 |
| 作者单位： | 胡集镇第二中心小学 江苏海安 |
| 摘 要： | 预习是语文教学中不可缺少的重要环节,是提高学生自主学习能力的重要环节,但真正重视预习的学生为数不多,许多学生的语文学习几乎仅限制在课堂40分钟内,究其原因,是对预习的意义缺乏深刻的认识。预习能强化学习的动机,提高学习的积极性。学习动机是直接推动学生学习活动的内部动力。预习是上课前的必要准备。在预习过程中,学生带着问题自读课文,一种强烈的求知欲驱使他们认真读书、积极思考,通过预习,什么地方已学懂,什么地方还不明白,心中有数,这些疑问促使他们上课时注意力更集中,求知欲更强,学习上更主动。教师节 |
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