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研究型教学背景下植物学教学改革的探索与实践
引用本文:丁海东,高红明,金银根,吴晓霞.研究型教学背景下植物学教学改革的探索与实践[J].中国科教创新导刊,2010(34):50-51.
作者姓名:丁海东  高红明  金银根  吴晓霞
作者单位:扬州大学生物科学与技术学院,江苏扬州225009
摘    要:在建设创新型国家和培养创新型人才的前提下,研究型教学作为一种全新的教学理念贯穿于高校课程改革。植物学课程是高校生物学类相关专业的一门重要基础课,研究型教学改革已成为其重要任务之一。本文从高校植物学的教学内容、教学形式、教学方法和手段等方面的改革作了探索和研究,以便为广大研究型教学工作者提供思路和参考。

关 键 词:研究型教学  植物学  教学内容  教学方式
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