基于学生人格特征分析的独立学院创新型人才培养模式研究 |
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作者姓名: | 樊茗玥 徐伟幸 |
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作者单位: | 江苏大学,江苏镇江212013 |
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基金项目: | 江苏大学京江学院教学改革研究项目 |
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摘 要: | 独立学院就是适应人才培养模式创新而出现的一类新机制新模式高校,本文以独立学院学生人格特征分析为基础,通过对人格特征及国内外创新人才培养模式的分析,将控制论的思想应用于独立学院创新人才培养,并基于这一新的思想方法,构建一独立学院创新型人才培养的新模式,即"教学贡献力""、科研促进力""、实验室作用力""、管理保障力"共同作用的学生创新能力形成模型。
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关 键 词: | 独立学院 人格特征创新型 人才培养模式 |
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