| 科学争论如何终止？——柯林斯对实验的社会学分析 |
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| 引用本文： | 王丽慧.科学争论如何终止？——柯林斯对实验的社会学分析[J].青海师范大学学报(哲学社会科学版),2007(6):34-37. |
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| 作者姓名： | 王丽慧 |
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| 作者单位： | 北京师范大学,哲学与社会学学院,北京,100875 |
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| 摘 要： | 科学知识社会学以科学知识为探讨对象。科学知识社会学巴斯学派的主要代表人物柯林斯在对科学、技术争论进行案例分析时，提出“实验者回归”这一概念，指出实验方法与实验结果是互为因果的，实验证据不能作为终止一场科学争论的判定性标准；并用“经验相对主义纲领”对此加以解释，认为社会因素在终止科学争论中发挥着重要作用，实验结论是科学家协商的结果。
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| 关 键 词： | 实验者回归 经验相对主义纲领 科学争论 协商 |
| 文章编号： | 1000-5102(2007)06-0034-04 |
| 修稿时间： | 2007年9月2日 |
How Science Debates finish？ --On Collins＇ Sociological Analysis of Experiments |
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| WANG Li-hui.How Science Debates finish？ --On Collins＇ Sociological Analysis of Experiments[J].Journal of Qinghai Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2007(6):34-37. |
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| Authors: | WANG Li-hui |
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| Institution: | WANG Li-hui ( College of Philosophy and Sociology of Beijing Normal University,Beijing 100875 ,China) |
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| Abstract: | Collins is the main representative of Bath School.He analyses many scientific and technological debates,during his analysis he puts forward experimenters'regress as a concept and thinks that experimental evidence can not be an exact criterion in the construction of scientific theory.He explains it with Empirical Programme of Relativism: experimental conclusion is the result of negotiation,social factor affects importantly in the outcome of scientific theory. |
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| Keywords: | experimenters'regress EPOR scientific debates negotiate |
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