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让思绪飞扬——谈初中英语课堂教师提问艺术
引用本文:缪香.让思绪飞扬——谈初中英语课堂教师提问艺术[J].教师,2010(14):88-88.
作者姓名:缪香
作者单位:湖南省长沙县江背中学,湖南长沙410135
摘    要:学起于思,思源于疑。因此教学过程中,课堂提问的设计是极其重要的环节。通过提问,把学生的思维活动和言语活动吸引到问题情境中,使学生精神集中专一。下面就课堂提问的设计和要求谈些看法。

关 键 词:提问艺术  英语课堂  教师  初中  思绪  课堂提问  教学过程  问题情境
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