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| 从一次调研检测谈试题讲评的效率 | |
| 作者姓名： | 刘健 |
| 作者单位： | 江苏省沛县教研室 |
| 摘 要： | 我县高中的教学视导通常的做法是：听课、检查教师的备课和学生的练习与作业、召开学生座谈会等几个环节，了解学校的教学及管理状况，找出目前影响学科教学有效性不高的原因，有针对性地提出改进的意见，为教师及学校的教学决策作参考．但近几年随着办学规模的扩大，由于时间的限制，这几个环节都存在着一定的局限性：如教师队伍的扩大， |
| 关 键 词： | 试题讲评 学生座谈会 效率 检测 调研 教师队伍 教学视导 教学有效性 |
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