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培养自主探究的学习习惯——《病梅馆记》导学创意
引用本文:
莫如彪.培养自主探究的学习习惯——《病梅馆记》导学创意[J].中学语文教学参考(初中生版),2008(10):42-43.
作者姓名:
莫如彪
作者单位:
贵州都匀二中
摘 要:
【课标·教材·学情】 课标的一个核心,就是引导学生“学会学习”,积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。
关 键 词:
自主探究
引导学生
《病梅馆记》
学习习惯
创意
培养
“学会学习”
学习方式
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