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| 一道三角函数题的九种解法 | |
| 引用本文： | 廖金龙.一道三角函数题的九种解法[J].福建中学数学,2015(2):36-37. |
| 作者姓名： | 廖金龙 |
| 作者单位： | 江西省赣州市信丰中学 |
| 摘 要： | 数学学习强调经历学习过程,注重学习的探究与合作,注重学习思想与方法的渗透.一题多解能够很好地体现学习过程中的自主探究能力、灵活驾驭教材的能力、对所学知识融汇贯通的能力,而且有利于培养思维广阔性、灵活性、敏捷性,使数学素养进一步得到提升.下面给出笔者对一道习题的多种解法.题目若 |
| 关 键 词： | 注重学习 学习过程 数学素养 自主探究能力 敏捷性 融汇贯通 广阔性 切线方程 柯西不等式 解题方法 |
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