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| 高三化学五环节教学 | |
| 引用本文： | 刘长林.高三化学五环节教学[J].中学化学教学参考,2002(10):15-17. |
| 作者姓名： | 刘长林 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州中学 |
| 摘 要： | 现行高中课程计划和教学大纲 ,使高中化学教学基本上分高一高二和高三两个阶段进行 ,前一阶段的教学为学生的全面发展奠定了较为扎实的知识、技能基础 ,也使学生的学习习惯、学习方法得以形成 ,学生的自学能力和学习的自主意识也发展到了较高的水平。因此 ,进入高三后教师的教学行为必须适应学生日渐成熟的学习行为。有效教学是一种以“学习中心论”为核心 ,以激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性为出发点 ,以促进学生形成有效学习为目的的教学理论体系。笔者在探索适应“3 +Ｘ”高考新形势的高三化学复习教学模式方面进行了一些研… |
| 关 键 词： | 高三年级 化学教学 习题训练 五环节教学 |
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