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分类号
杂志ISSN号
巧用插图 提高教学有效性
作者姓名:
沈爱民
作者单位:
江苏仪征育才小学,211400
摘 要:
近几年来,有关部门把教学手段是否现代化,作为评判一堂课的重要标准。曾经的挂图、小黑板等教具被淘汰了,课本中的插图也被淡忘了。其实教师用更多的精力研读文本,挖掘插图等常规教具的功能,同样也能上出精彩的语文课。
关 键 词:
教学有效性
插图
巧用
教学手段
现代化
语文课
教具
课本
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