作文评价尺度要宽松 |
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引用本文: | 马之先.作文评价尺度要宽松[J].教学与管理,2012(14):31-32. |
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作者姓名: | 马之先 |
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作者单位: | 安徽蚌埠市教育科学研究所 |
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摘 要: | 作文评价对作文教学至关重要,评价的标准和尺度制约着作文教学,具有导向作用。但有的教师在作文评价中存在着一些误区,从而影响了学生写作的积极性,不利于学生写作水平的提高。走出作文批改的误区,才能使作文教学朝着正确的方向发展。
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关 键 词: | 作文教学 想象作文 评价尺度 学生习作 作文批改 教师 语文课程标准 写作水平 误区 成年人 |
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