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| 素质教育视域下教师专业发展的实施与管理 | |
| 作者姓名： | 肖安宝 邹海霞 |
| 作者单位： | 广西大学政治学院;广西大学行健文理学院 |
| 摘 要： | 素质教育在实施的过程中,一方面从学生发展的角度出发,另一方面也强调了教师的专业发展,实现教师专业发展水平的提升,其目的和意义是促进教学相长,这作为素质教育的一个重要理念,对促进教师的成长有着重要的意义。从素质教育实施以来,教师的专业发展研究成为热点内容,如何让教师获得更好 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 素质教育 教师职业 实施与管理 教师专业化发展 发展水平 教学反思 提升 发展研究 教育实施 |
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