美国贫困地区基础教育师资问题经验研究——以“为美国而教”为鉴 |
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作者姓名: | 吴金芳 |
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作者单位: | 苏州工业园区凤凰小学,江苏苏州,215028 |
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基金项目: | 教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“民族地区教育优先发展研究”(项目 |
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摘 要: | 在解读"为美国而教"计划主要实施措施的基础上,从严把好质量关,确保支教教师队伍质量,提供制度、经费等多方保障,因地制宜,在培养过程中从加强本土元素等角度出发,探究解决我国贫困地区基础教育师资问题的有效策略。
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关 键 词: | 为美国而教 贫困地区 基础教育 师资 |
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