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信息技术与课程整合中的误区及策略分析
引用本文:熊明春.信息技术与课程整合中的误区及策略分析[J].中国教育技术装备,2012(16):9-10.
作者姓名:熊明春
作者单位:江苏省溧阳市外国语学校
摘    要:分析信息技术与课程整合这一新型教学形式的困惑,提出相应的策略。

关 键 词:信息技术  整合  教学模式  教学评价
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