语境教学观的理论基础研究 |
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引用本文: | 孔凡成.语境教学观的理论基础研究[J].教育评论,2004(4). |
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作者姓名: | 孔凡成 |
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作者单位: | 淮阴师范学院中文系 副教授 |
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摘 要: | 语境教学观具有深厚的理论基础。从哲学角度看,有马克思主义的事物普遍联系观,以及环境与人辩证统一发展观等;从语言学角度看,有习得理论及语用理论基础;从心理学角度看,有建构主义心理学理论;从教育理论看,有教学交往理论和语文教学论。本文着重从教育学、语言学和心理学三个方面谈谈语境教学观的理论基础。
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