张人利：课程改革领跑者

课程与教学改革说到底是为了提高教学的效能,为了进一步减轻学生过重学业负担,提高教育质量。1998年张人利担任静教院院长和静教院附校校长以来,以超前意识和过人胆识对课程和教材进行重新设置。此举不仅让陷入困境的教育学院和薄弱校驶入了快速发展的轨道,也使他成为了课程改革的领跑者。