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杂志ISSN号
它山之石,可以攻玉——对美国历史课的思考
作者姓名:
郑翌
作者单位:
同济大学第一附属中学;
摘 要:
曾看到过来自美国的两堂历史教学的课堂实录,一节是美国六年级的导入课——探究考古和历史,一节是美国十二年级的历史课——舆论与越南战争。从中可以看到一些美国与中国历史教学中不同的特点。
关 键 词:
历史课
美国
中国历史教学
课堂实录
越南战争
导入课
六年级
二年级
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