摘 要: | 少数精英,他们可能走的是"失败是成功之母"之路,但多数普通人走的是"成功是成功之母"之路。从"帮助成功"到"尝试成功""自主成功"1987年至1990年,刘京海以闸北区教研室副主任、主任身份承担以改变薄弱初中面貌,提高教育教学质量为核心的课题研究,他以闸北八中一个年级为试点,进行了详细的调查分析,通过两千多个日日夜夜的扎根实验,几千万字资料的考证和研究,刘京海和课题组的同事们得出结论,"差生"既有学业上的困难,又有思想品德、行为习惯上的毛病,还交织着社会、家庭环境的影响,必须从改善"差生"对自我的认知做起。
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