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体育课堂常规养成“三部曲”
引用本文:孙建顺,苗彩成.体育课堂常规养成“三部曲”[J].体育教学,2013(11):33-35.
作者姓名:孙建顺  苗彩成
作者单位:[1]江苏省常州市新北区小河中心小学,213138 [2]江苏省宿迁市宿城区实验小学,223800
摘    要:课堂常规是师生共同遵守的“行为规范”。本文针对传统课堂常规缺失的现象,提出通过明确常规要求,统一思想行动;师生同订细则,激活主体意识;违规必须纠错,强化规范落实等“三部曲”来确保常规落实到位,使学生逐步形成自觉遵守课堂常规的习惯。

关 键 词:课堂  常规  养成  策略
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