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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
体育课堂常规养成“三部曲”
作者姓名:
孙建顺
苗彩成
作者单位:
[1]江苏省常州市新北区小河中心小学,213138 [2]江苏省宿迁市宿城区实验小学,223800
摘 要:
课堂常规是师生共同遵守的“行为规范”。本文针对传统课堂常规缺失的现象,提出通过明确常规要求,统一思想行动;师生同订细则,激活主体意识;违规必须纠错,强化规范落实等“三部曲”来确保常规落实到位,使学生逐步形成自觉遵守课堂常规的习惯。
关 键 词:
课堂
常规
养成
策略
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