基于对翻译交互教学模式的探究 |
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引用本文: | 邓婷.基于对翻译交互教学模式的探究[J].考试周刊,2014(94):73-74. |
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作者姓名: | 邓婷 |
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作者单位: | 鹰潭职业技术学院,江西 鹰潭,335000 |
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摘 要: | 随着社会的发展,翻译能力越来越受到重视,传统翻译教学模式逐渐不能满足社会对翻译的需求。作者以建构主义为理论依据,建立一种交互性教学模式,以学生为主体,从准备阶段、实施阶段到反馈总结阶段,充分调动学生的积极性和参与性,增强翻译教学效果。
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关 键 词: | 翻译教学 交互教学模式 建构主义 |
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