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| 历史教学中负迁移的转化 | |
| 作者姓名： | 徐桂英 |
| 作者单位： | 黑河市林业中学 |
| 摘 要： | 迁移是学习过程中一种普遍的心理现象,是获得知识的必要条件之一。但由于知识的学习过程具有多因性和复杂性,所以学习的效果有时不尽人意,而出现负迁移现象。 所谓负迁移即学习的负迁移,它是知识经验引发的学习困难,使新知识的学习难于进行。 如何将历史知识教学过程中的负迁移转变 |
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