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| 任务驱动教学法在计算机教学中的使用 | |
| 引用本文： | 张季良.任务驱动教学法在计算机教学中的使用[J].中国科技信息,2005(13):399. |
| 作者姓名： | 张季良 |
| 作者单位： | 山西大学商务学院,030031 |
| 摘 要： | 科技知识处于不断发展之中,社会需求也是多变的,学习的主体一学生,其智力水平、接受能力都是有差异的,也是不断革新发展的,因而教学本身就必须是不断变化和发展的.不拘泥于一本教材,不拘泥于一门学科,不拘泥于理论本身是其根本要求。在满足大纲基本需求基础上,我们应不断补充新知识、新见解,调整学生知识结构使之满足社会需求,这对于发展迅速的计算机学科显得尤为重要。任务驱动教学法是一种以学生主动学习,教师加以引导的一种教学方法,它打破了传统教学方法中注重学习的循序渐进和积累的老套路,不再按照教学内容的从易到难的顺序,而是以完… |
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